“两学一做”心得体会 |
来源: 作者:孟剑英 时间:2016年07月18日 点击量: |
近日,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》并发出通知,对“两学一做”学习教育作出安排。看过方案全文的同志都清楚,“两学一做”学习教育与“三严三实”专题教育的覆盖面不一样,这一次的党内教育不再仅仅针对“关键少数”,而是指向“全体党员”。 很显然,在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得明显成效基础上,党中央决定今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育,是“全面从严治党永远在路上”的又一次出发。这也表明,全面从严治党,不是头痛医头、脚痛医脚的权宜之计,而是急则治标、缓则治本的系统思维。 通过这一阶段的学习,使我对党章和新时期下中国前进的路线有了更深的认识,对共产党的性质、理想目标、指导思想,基本要求、党员权利义务有了更深一层次的理解,也进一步筑牢了我的政治理论基础,下面我着重阐述一下如何做一名“合格”党员的心得体会: “两学一做”基础在“学”,关键在“做”,“合格”是硬要求。做,即做合格党员,就要求我们要对照党章党规、对照合格标准、对照先进模范,检视自己的一言一行,从而发现不足、自觉看齐、抓好整改。 “合格”二字,初看要求很简单,但仔细品味,却发现意味深长。因为合格党员的标准是原则的,也是具体的。延安时期,我们党就曾提出“良好的共产党员”的“六条标准”;改革开放之初,邓小平同志概括了合格党员应该具备的标准是什么。根据习近平总书记系列中央讲话,中央印发的“两学一做”学习教育方案提出了更为具体的“四讲四有”,其中讲政治、有信念,强调的是政治合格;讲规矩、有纪律,强调的是执行纪律合格;将道德、有品行,强调的是品德合格;讲奉献、有作为,强调的是发挥作用合格。在学习教育中,我们每名党员都要以此来衡量自己、检视自己,带着问题学、针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。我认为,做合格党员,念念有词不是目的,切身实践才是真意。这要求我们每名党员干部对照合格标准,学思践悟,通过学习增党性、思考查不足、实践补短板、感悟净灵魂,自觉把“四讲四有”刻印在心上,一条一条地自觉落实,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。 合格是个无尽的过程。昨天合格,未必今天就合格;今天合格,不一定明天仍然合格。共产党员既然宣誓为党的事业奋斗终身,就会面对如何始终保持合格的问题。做合格共产党员,也是永远在路上。我们每个党员都要对照党章返躬自省,时时把自己摆进去,敢于直面问题,看看是否做到了“党章”一章中的九条规定,履行了党员八条义务,是否按照“党的组织制度”中第十条第一款要求,做到个人服从组织。 因此,每一名党员只有经过不懈努力,时时事事处处做到合格,才能不断向共产党人的高标准挺进,真正成为一名优秀的共产党员,这也是我今后为之努力的方向。 |
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